Module 1 : Introduction à la psychologie

Objectifs du module :

• Distinguer la psychologie des autres sciences humaines.
• Lister les méthodes utilisées par les psychologues, et expliquer l’utilité des statistiques
• Définir les grands secteurs de la psychologie : du développement, sociale, interculturelle, cognitive, clinique et psychopathologie, de la santé, neurosciences…
• Décrire différentes thématiques et résultats de recherche en psychologie.
• Citer les différents secteurs d’application et les métiers, les structures et les publics, les diverses activités et compétences du métier de psychologue.

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux, travaux dirigés, exercices pratiques et analyses de documents authentiques.

Évaluation :

Contrôle continu (exercices, TD…) et épreuve finale écrite.

Module 2 : Outils et méthodes de la psychologie : la méthode délienne

Objectifs du module :

• Comprendre les principes de la méthode délienne.
• Analyser les problèmes en appliquant les lois du monde intérieur.
• Mobiliser les lois du monde intérieur pour mener une introspection objective.
• Appliquer les étapes de traduction délienne dans des situations pratiques.

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux, travaux dirigés, exercices pratiques et analyses de documents authentiques.

Évaluation :

Contrôle continu (exercices, TD…) et épreuve finale écrite.

Module 3 : Les principes de la psychothérapie

Objectifs du module :

• Comprendre les fondements théoriques des principales approches psychothérapeutiques.
• Identifier les différents types de psychothérapie.
• Connaître les étapes du processus psychothérapeutique (alliance, cadre, techniques).
• Développer des compétences d’écoute, d’empathie et d’analyse clinique.
• Reconnaître les indications, limites et critères d’efficacité des psychothérapies.

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux, travaux dirigés, exercices pratiques et analyses de documents authentiques.

Évaluation :

Contrôle continu (exercices, TD…) et épreuve finale écrite.

Module 4 : Psychologie et statistique

Objectifs du module :

• Comprendre le rôle de la statistique dans la recherche en psychologie.
• Maîtriser les notions fondamentales : variables, échantillonnage, distributions, corrélations.
• Savoir choisir et appliquer des tests statistiques de base.
• Interpréter des résultats statistiques dans un contexte psychologique.
• Développer une lecture critique des données et des études empiriques.

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux, travaux dirigés, exercices pratiques et analyses de documents authentiques.

Évaluation :

Contrôle continu (exercices, TD…) et épreuve finale écrite.

Module 5 : Psychologie et accompagnement des personnes dépendantes

Objectifs du module :

• Comprendre les besoins psychologiques liés au vieillissement et à la perte d’autonomie.
• Identifier les signes de souffrance psychique chez les personnes âgées.
• Connaître les approches d’accompagnement adaptées à la dépendance.
•  Développer une communication empathique et respectueuse.
• Favoriser le bien-être et la qualité de vie des personnes âgées.

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux, travaux dirigés, exercices pratiques et analyses de documents authentiques.

Évaluation :

Contrôle continu (exercices, TD…) et épreuve finale écrite.

Module 6 : Langues étrangères ( français /anglais)

Objectifs du module :

• Développer les compétences linguistiques et communicationnelles en français et en anglais nécessaires aux études universitaires et à la compréhension de documents académiques.
• Renforcer des compétences transversales utiles aux études supérieures.

Compétences visées :

• Améliorer la maîtrise des structures grammaticales et du vocabulaire académique.
• Comprendre des textes écrits et oraux en français et en anglais en lien avec le domaine d’étude.
• Produire des écrits académiques simples et cohérents.
• Renforcer l’expression orale en contexte universitaire (présentation, discussion).

Modalités pédagogiques

Cours magistraux, travaux dirigés, analyses de documents authentiques, activités orales interactives.

Évaluation :

Contrôle continu (tests, exercices, productions écrites/orales) et examen final écrit.

Module 7 : Culture digitale

Le but principal de ce module est d’amener l’apprenant à maitriser les notions de base d’interaction avec un environnement digital dans le but de réaliser des tâches simples et quotidiennes de gestion de l’information.

Objectifs du module :

• Préparer et manipuler son environnement de travail
• Utiliser les outils offerts par les environnements d’apprentissage en ligne
• Rechercher efficacement des ressources numériques
• Produire des documents sous format de document MS Word en respectant les standards
• Réaliser des présentations structurées et animées en utilisant MS Powerpoint
• Organiser, traiter et visualiser les données  en utilisant MS Excel

Modalités pédagogiques :

Cours magistraux, travaux dirigés, exercices pratiques et analyses de documents authentiques.

Évaluation :

Contrôle continu (exercices, exposés, Quiz, TD…) et épreuve finale écrite.